Un video se ha vuelto viral en redes sociales y ha causado furor: en este un pequeño habla sobre lo que cree sobre Jesús, afirmando que para él es bisexual y no binario (concepto utilizado para describir a una persona cuya identidad de género no es ni hombre ni mujer).
El clip lo hizo público la madre del pequeño, la cual es residente en Australia. La mujer grabó la conversación y la explicación que dio el pequeño sobre su teoría.
En el clip el niño decidió entablar una conversación con su hermanita menor sobre Jesús y le dijo que “Jesús es bisexual y no binario”.
“Quiero hablar un poco sobre Dios. Toda la gente en el mundo lo ama, pero yo no, porque no conozco mucho sobre él (…) Él (Jesús) es bisexual y no binario”, le dice el pequeño a su hermana.
Posteriormente, la madre interrumpe el diálogo y le pregunta por qué cree que Jesús es bisexual y no binario, ante esto el menor no dudó en responderle:
“Porque ama a todos en el mundo”, responde el niño ante la primera pregunta de su mamá y luego le explica que es no binario debido a que “usa un vestido y es un hombre”.
Si quieres ver la grabación en donde el niño asegura que Jesús es bisexual y no binario, te recomendamos reproducir el video que está al inicio de este artículo.
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La madre tuvo que explicar por qué su hijo conocía ese tipo de términos como ‘no binario’ y ‘bisexual’, debido a las críticas
La curiosa conversación ha desatado todo tipo de comentarios, entre esos algunas críticas hacia la madre de los menores; fue por eso que ella quiso hablar sobre lo que mencionó su hijo.
“Solo quiero clarificar algo de mi último video. Esa es la interpretación de mi hijo de cuando le dijeron que ‘Dios ama a todos’. El profesor no está usando palabras como ‘no binario’ o ‘bisexual’. Esa es la interpretación del niño. Es su lenguaje”, afirmó la madre.
Además, explicó por qué el niño identifica esos términos y aseguró que desea que sus hijos aprendan sobre la comunidad LGBT.
“Para esos de ustedes que dicen cosas como ‘Cómo es que un niño sabe esos términos’ o ‘dejen a los niños ser niños’ por ejemplo, nosotros hemos escogido educar a nuestros hijos con estos términos (con detalles apropiados para su edad) porque tenemos familia y amigos cercanos que son parte de la comunidad LGBTQ+ y eso es importante para nosotros. Y no creo que enseñarle a los niños terminología elimina su habilidad de ‘ser niños’, al contrario los ayuda a entender mejor, a ser más inclusivos y tolerantes”, concluyó.